探讨如何创建小学数学生态课堂

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中文摘要：近几年,教育领域的改革一直未曾停下脚步,而改革的初衷也是为了保证教育理念能紧跟时代的进步,符合社会的需求.在小学数学教学开展的过程中,如何有效提升教学水平,加深学生对数学知识的理解和掌握,一直是教育改革的重点.生态课堂这一理念的提出,是教育改革不断发展的产物,对于改善现有的教学效率也有十分大的益处.那么,在实际教学中,如何将生态教学模式与小学数学课堂充分融合,从而打造小学数学生态课堂呢?结合实际的教学经验,就这一问题进行了深入的探讨,希望能对其他教师有所帮助,共同构建小学数学生态课堂.

作者：

袁宏

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作者单位：

长春市南关区北大小学校,吉林长春

关键词：

小学数学生态课堂

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1