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在小学美术教学中培养学生的个性
在小学美术教学中培养学生的个性
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中文摘要：
美术作为在小学课程中占比较多的课程,教师应积极引导学生的的思维,使其保留正向的思维,培养他们的个性.这不仅有助于学生学好美术,更能为其沉淀未来的创新思维、审美能力的基础.从当前美术教学的现状着手,提出了如何培养学生个性的一些措施.
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作者：
应伟杰
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作者单位：
江苏省启东市海复小学,江苏 南通
关键词：
个性
小学美术
教学新举措
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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