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情境教学让小学体育学科充满魅力
情境教学让小学体育学科充满魅力
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中文摘要：
依据新课程标准的要求,小学体育的教学必须以培养学生学习兴趣为主,要突出学生在学习过程中的主体地位和以人为本的教学理念.而情境教学法在这方面发挥了及其重要的作用,论述了其在小学体育教学中的应用优势,进而分析了如何正确应用情景教学.
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作者：
成美瑞
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作者单位：
淮安市洪泽湖实验小学,江苏 淮安
关键词：
情境教学
小学体育
作用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
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