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提高小学英语词汇教学有效性的方法

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小学生的学习能力与理解能力比较差,而英语属于一门陌生的语言,学生学习起来比较困难,所以小学英语教师要结合小学生的各项特征开展多样化的教学,提高小学生参与英语教学的自主性与积极性,使其感受到学习英语知识的趣味性.同时,英语教师要重视词汇教学.小学生只有积累较多的词汇量,才能够为日后的英语学习奠定稳固的基础.针对提高小学英语词汇教学有效性的方法展开分析,望提供一定的借鉴.

王伟伟

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青岛市胶州市胶北小学,山东 青岛

小学英语 词汇教学 方法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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