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试论如何提高小学数学课堂教学实效性
试论如何提高小学数学课堂教学实效性
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中文摘要：
在进行小学数学课堂教学中,由于教师的教学观念较为落后,所采用的教学方法较为单一和陈旧,不仅影响到学生的学习效果,也阻碍了小学数学课堂教学的进步和发展.面对这种情况,为提高小学数学课堂教学的实效性,使学生的学习需求得到充分满足,从多方面探索提高小学数学课堂教学实效性的途径,希望能为小学数学课堂教学的发展提供有效参考依据.
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作者：
江小玲
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作者单位：
天津泰达枫叶国际学校,天津
关键词：
小学数学
课堂教学
实效性
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
3
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