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小学体育课堂有效教学策略研究
小学体育课堂有效教学策略研究
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中文摘要：
随着新课标改革的不断深入与发展,人们对学生的身体素质教育也提出了越来越多的要求.以下,结合教学实践与感悟,以"创设情境,激发学生兴趣""游戏教学,感受学习乐趣"和"借助音乐,陶冶学生情操"这三个方面为切入点,围绕小学体育课堂有效教学策略发表一些认识与看法.
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作者：
储承婷
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作者单位：
江苏省南京市仙林外国语学校,江苏 南京
关键词：
小学体育
有效教学
策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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