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低年级学生数学语言表达能力的培养
低年级学生数学语言表达能力的培养
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万方数据
中文摘要:
对于低年级学生而言,掌握数学语言就可以更好地形成数学思维,强化学生对于基础数学的理解能力,提高学生的数学水平.就低年级学生数学语言表达能力的培养策略进行分析与探讨,以期帮助学生形成逻辑性与层次性的数学思维,并具备通过数学语言表达数学思维的能力.
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作者:
胡雪梅
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作者单位:
苏州国际外语学校,江苏 苏州
关键词:
低年级
数学语言
表达能力
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
1