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关于小学高年级学生数学学习积极性的分析
关于小学高年级学生数学学习积极性的分析
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中文摘要:
随着我国新课改的不断深入,教育模式也在不断改革,仅仅只注重学生成绩和书本知识的授课理念,已不再适应当下课堂教育的需求了.在小学高年级阶段数学课程对人才培养尤为重要,学好小学数学课程能为人才培养奠定良好基础.作为新时代的教师,在教学中激发学生的学习积极性是促进学习顺利开展的前提,所以培养学生养成良好的学习习惯是非常重要的.
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作者:
张娜
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作者单位:
营口市鲅鱼圈区芦屯镇安平学校,辽宁 营口
关键词:
小学高年级
数学学习
积极性
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
2