首页|浅析小学美术课堂中老师的有效引导和鼓励对学生创造力的影响

浅析小学美术课堂中老师的有效引导和鼓励对学生创造力的影响

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
美术作为培养学生创新能力的学科之一,可以有效提高小学生的创造力.社会的发展和学生需求的多元化,需要美术课程的内容要更加丰富.随着时代的发展,人们对教育的重视程度在不断加深.美术作为小学生启蒙阶段必不可少的学科,如果教师在课堂教学中能够重视小学生的创造力,提升学生的审美能力,通过适当的教学方法用以激发学生的学习热情,从而培养学生的创造力.

沈怡琳

展开 >

江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学,江苏 苏州

小学美术 引导 创造力 影响

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
  • 1
  • 2