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运用趣味水墨画培养小学高段学生美术学习兴趣的实践探索
运用趣味水墨画培养小学高段学生美术学习兴趣的实践探索
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中文摘要：
《义务教育美术课程标准》中明确指出:"兴趣是学习美术的基本动力之一."从趣味水墨画教学入手,通过一系列的游玩水墨、创新内容、尝试新法等形式,抓住学生心理特点,培养学生兴趣,激发高段学生对美术学习的热情,促进学生美术素养的提高.
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作者：
宋小掺
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作者单位：
江苏省南京市金陵小学,江苏 南京
关键词：
趣味水墨画
小学高段
美术学习
兴趣培养
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
5
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