小学低年级语文课外阅读的有效引导

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中文摘要：语文教学在小学生行为模式培养和思维习惯养成方面起着重要作用,其中,语文阅读尤其是课外阅读,不仅是一种重要的教学形式和教学内容的组成部分,更是一种贯穿低年级学生的教育思想接受过程.将从学生角度、教学活动角度就课外阅读对于小学低年级学生的重要性进行阐述,在实际观察的基础上,对目前语文阅读教学过程中出现的问题分类概括汇总,并结合当前时代教学实际情况,就如何有效地引导小学低年级学生进行课外阅读、达到既定目标提出建议.

作者：

郑燕

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作者单位：

辽宁省沈阳市沈河区朝阳街第一小学,辽宁沈阳

关键词：

低年级语文教学课外阅读阅读习惯自主性

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量3