国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
例谈小学数学低年级估算教学的策略
例谈小学数学低年级估算教学的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课改的深入,估算教学越来越受到重视,但在实际教学中,由于孩子长期接触精算,在估算教学中教师又缺乏对孩子估算意识与策略的培养,因此估算教学的实际情况不容乐观,在积极践行课程标准理念的同时,结合教学实际,对小学低年级数学教学策略有几点思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐梅
展开 >
作者单位：
江苏省南京市金陵小学,江苏 南京
关键词：
估算意识
估算技能
估算策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
