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小学班级管理有效策略浅谈
小学班级管理有效策略浅谈
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中文摘要：
班主任作为班级的顶梁柱,除了教学之外,还肩负着班级管理的重任,但班级管理的工作又往往纷繁复杂,很多班主任往往忙前忙后,但效果却是不甚理想.因此,如何提升班级管理的效率,就成为每一个班主任时刻都在思考的问题.从言传身教、自主管理、班级文化建设以及家校沟通四个方面出发,对如何提升小学班级管理的效率展开探析.
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作者：
王莉莉
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作者单位：
江苏省昆山市花桥镇徐公桥小学,江苏 昆山
关键词：
小学
班级管理
效率
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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