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生态德育在小学美术教学中的渗透分析

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在新一轮课程改革背景下,学科德育活动已然成为了当前教育教学活动开展的必然驱使.德育所包含的内容是纷繁复杂的,主要立足小学美术教学活动的开展,就如何渗透生态德育进行了详细说明.

李斐

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天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津

小学美术 生态德育 渗透对策 户外体验法 情境陶冶法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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