STEM教育理念下的融合性综合实践活动

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中文摘要：在素质教育背景下,出现了综合实践活动课程,这是一门新型的课程,其与学科课程领域存在本质上的区别,其在结构上打破了我国的基础教育课程体系.综合实践活动课程强调跨学科的整合,立足于实践与体验,利用所学知识对生活中遇到的问题进行处理,为今后的教育范式奠定了良好的基础.通过融合综合实践活动与STEM教育理念,不仅顺应了时代发展的需要,还培养出更多全方位发展的人才.

作者：

姚展仪

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作者单位：

广东省广州市增城区新塘镇新墩小学,广东广州

关键词：

STEM教育理念融合性综合实践活动

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量2