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核心素养视角下的小学劳技"多元互动"课堂教学研究
核心素养视角下的小学劳技"多元互动"课堂教学研究
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作者:
袁庆芝
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作者单位:
江阴市长泾实验小学,江苏 江阴
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
被引量
1