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对于"数学文化"的理解及现状浅析
对于"数学文化"的理解及现状浅析
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中文摘要：
数学文化在小学数学教育中具有独特价值,对人的必备品格形成和关键能力培养起着重要作用.教师要理解数学文化的含义、了解小学数学文化教育现状,将数学文化融入小学数学活动,从而有效提升学生的素养.
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作者：
余珂
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作者单位：
河南省社旗县教育体育局教学研究室,河南 社旗
关键词：
数学文化
精神形态
有效融入
基金：
2018年度河南省基础教育教学研究项目
项目编号：
JCJYC18041341
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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