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小学语文有机写作课堂的构建策略

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小学语文新课改的教学目标是提高学生的主观能动性与自觉性,促进全体学生的全面发展,因此,学生在写作的练习上也应该进行有机化练习,教师要努力构建有机高效的语文写作课堂,设计并采用多层面、多角度、多思路的训练方法提高学生写作能力,创新传统写作课堂,使之变得生动有趣,激发学生写作兴趣,从而提升学生的人文修养.因此,以小学语文为载体,结合教师的亲身实践,对小学语文有机写作课堂的构建策略进行探讨.

董艳艳

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山东省青岛胶州市香港路小学,山东 青岛

小学语文 有机写作 素材积累 方法训练 评改方式

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
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