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小学数学计算教学方法浅析

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在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观即将形成的重要阶段,因此小学数学教师在进行课堂教学时,要坚持做到以情境式教学来激发学生兴趣,以简便运算的方式来提高准确率和以良好的计算习惯来要求学生这三大方面,不断提高学生对数学学习的兴趣,培养其数学思维,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.

王诗漫

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广东省珠海市金湾区三灶镇中心小学,广东 珠海

小学数学 计算教学 方法浅析

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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