国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
可见的学习——《绝句》教学设计
可见的学习——《绝句》教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者：
姜丰
展开 >
作者单位：
浙江省杭州经济技术开发区月雅河小学,浙江 杭州
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
