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试析学科核心素养下的小学英语单元整体设计
试析学科核心素养下的小学英语单元整体设计
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中文摘要：
随着新课改的不断深入,其对小学教育阶段的英语教学提出了新的要求,在提升学生学习能力的同时,注重其核心素养的培养,以促进学生的全面发展.阐述了小学英语学科核心素养的内涵,并分析了小学英语单元整体设计中学科素养的培养策略,旨在提高教师的教学水平,实现小学英语教学与核心素养的有效融合,望对以后有关方面的研究提供参考.
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作者：
曾翠平
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作者单位：
广州市从化区街口街城郊小学,广东 广州
关键词：
小学英语
学科核心素养
单元整体设计
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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