国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高年级解决问题策略的实践教学
浅谈高年级解决问题策略的实践教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
理解苏教版三至六年级小学数学教材中"解决问题的策略"单元的设计与安排,根据情境,教师设计合理的教学环节,让学生感悟策略并应用策略解决实际问题,培养学生解决问题的应用能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘东兰
展开 >
作者单位：
江苏省东台市溱东镇学校,江苏 东台
关键词：
实践
策略
案例分析
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
NETL
NSTL
万方数据
