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从课堂教学片段谈"自主有效课堂"
从课堂教学片段谈"自主有效课堂"
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中文摘要:
主要从有些老师课堂的目标不明确,把握不准确,解决问题的思考过程,只注重了知识的传授,忽视了方法和策略的体验,没能优化出一种好的解决问题的方法谈"自主有效课堂".
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作者:
刘彩霞
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作者单位:
山东省淄博市张店区祥瑞园小学,山东 淄博
关键词:
自主有效课堂
多角度
解决问题
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)