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论小学低年级语文口语交际教学中的情境创设

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在小学语文教学的过程中,教师的主要任务是帮助学生形成一定的文学基础以及语言基础.因此,在开展教学活动时,教师应将教学重点放在培养学生的交际能力以及表达能力中.调查显示,合适的情境创设能有效激发学生的表达意识以及表达兴趣,推动学生交际能力的稳定提升.基于此,将对如何在小学低年级语文教学的过程中创设口语交际教学的情境进行分析.

孙娜娜

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山东省淄博市张店区祥瑞园小学,山东 淄博

小学语文教学 低年级教学 口语交际教学 情境创设分析

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
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