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习题情境图之于小学生理解题意能力培养的要义
习题情境图之于小学生理解题意能力培养的要义
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中文摘要：
习题情境图的设计是为了帮助学生更好地理解相关的题干意思,也是为了帮助学生集中注意力,调动学生的学习兴趣.所以,在素质教育大背景下,教师要通过习题情境图的应用来提高学生的题意理解能力,进而使学生在轻松地环境中进行知识的应用,同时,也为学生解题能力的提高打下坚实的基础.
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作者：
鲁波
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作者单位：
连云港市东海县双店中心小学,江苏 连云港
关键词：
习题情境图
理解题意能力
生活化
问题化
对比化
动态化
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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