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小学美术教学中学生自主学习的策略探讨

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著名教育家叶圣陶先生曾说:"凡为教,最终目的都在于达到不需要教."教育的目标之一就是要培养学生的自主学习能力,让学生成为课堂的主体,成为学习的主人.在小学美术教学中,为了促进学生自主学习,教师要激发学生的内部动机,促使其"想学";指导学生自主学习的方法,促使其"会学";帮助学生进行自我监控和评价,促使其"优学".在对自主学习进行简单介绍的基础上,联系教学实际,对小学美术教学中学生自主学习的策略进行详细阐述.

程筱敏

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安徽省合肥市肥西县上派学区中心学校,安徽 合肥

小学美术 教学策略 自主学习

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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