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小学低年级体育课堂好习惯培养小策略

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著名的英国教育学家洛克先生曾经提出"一切教育都为了养成儿童的良好习惯",那么这一思想观念不仅提出了针对小学生养成好习惯的重要性,更是指出了培养学生好习惯是教师的主要职责.针对小学低年级体育课堂好习惯的培养策略进行较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考.

张敏

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江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学,江苏 徐州

小学低年级 体育课堂 好习惯

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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