首页|用好"风儿""吹秀木"——浅谈陶行知"生活即教育"在培养班干中的启发

用好"风儿""吹秀木"——浅谈陶行知"生活即教育"在培养班干中的启发

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"木秀于林,风必摧之".班级管理中,小组长这个角色无疑是"秀于林"的"木"了,如何让班级中的风不是"摧残"而是在"阳光和煦"的范围内,让"木"成长得更"挺拔""秀颀",是一门值得研究的艺术,同时也是一种耐人寻味的艺术.班级管理中,如何培养班干部,让班干部同学在生活中学会管理、受到教育.就学习陶行知先生的"生活教育理论"后,简单谈谈看法.

闫秀梅

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江苏昆山经济技术开发区国际学校,江苏 昆山

生活教育 小组管理 小组长 舆论 班规 信任

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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