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践行美好教育,构建美好课堂的实践和探索
践行美好教育,构建美好课堂的实践和探索
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中文摘要:
在人类成长与教育生涯中,"美好"始终是一种人类最纯真的追求,它是一种接近于充满诗意的理想状态.现阶段,美好教育积极践行教育发展理念,以生命为核心,以爱标注底色,一方面高度重视学生的学业情况,另一方面更加关注学生的心理成长与精神成长,具有重要的现实意义.美好教育的重点在促进人类的美好发展,培养更美好的人性,进而创造更加美好的生活.在当前的小学语文教学中,更应该秉承着美好教育理念,陶冶小学生的情操,进而呵护小学生的美好心灵.
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作者:
薄雪芳
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作者单位:
江苏省昆山市柏庐实验小学,江苏 昆山
关键词:
美好教育
语文课堂
实践教学
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
参考文献量
2