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浅析小学科学课堂教学中的德育渗透

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德育是学科教学的一个重要组成部分,学科教学中渗透德育是提高学生思想道德品质的主渠道.学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动.小学科学课是学生进行科学启蒙教育的一门学科.它不仅能使学生掌握一些科学知识,而且还要对学生进行爱国主义、爱科学、爱劳动的教育,培养学生严谨求实、勇于克服困难、锐意创新的量化思想品德.论述了在科学课中具体如何实施思想教育,怎样挖掘课程中所蕴含的德育思想.

陈伏英

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金华市东苑小学,浙江 金华

小学科学 课堂 德育

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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