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多元指导,提高乡村学校足球实效
多元指导,提高乡村学校足球实效
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中文摘要：
为了进一步推进中学校园足球运动的发展,以江苏省苏北乡村学校足球开展情况为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法的运用,研究得出制约乡村学校开展足球运动的原因,并分析和提出了改进和加强乡村学校足球运动的措施.
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作者：
张伟
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作者单位：
江苏省淮安市盱眙县铁佛中心小学,江苏 淮安
关键词：
乡村学校
足球
发展现状
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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