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把"习作"变"喜作"

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习作教学中,如何让习作变成"喜作"问题,可以让习作从生活中开始,从"仿写"中成形,从赞美中开花,在发表中结果.

车春花

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广东省惠州市博罗县泰美中心小学,广东 惠州

习作 手段 转变 喜作

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)