国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文阅读教学探索的路向及启示
小学语文阅读教学探索的路向及启示
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学阶段对语文的学习不仅帮助学生形成对知识的理解能力,还有助于培养学生的阅读兴趣.小学生通过对语文的学习,可以具备基本学习知识的能力,而这些为之后学习深层次的知识打下了基础.其中小学语文阅读部分也是需要着重教授的,因此,对其教学模式值得探索,来更加有效地培养学生的综合能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
雷芳容
展开 >
作者单位：
贵州省遵义市正安县流渡镇中心小学,贵州 遵义
关键词：
小学语文
阅读教学
路向及启示
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
3
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
