新课程·小学2019，Issue(3) ：31.

小学语文教学如何建立师生友好互动关系

葛怡
新课程·小学2019，Issue(3) ：31.
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小学语文教学如何建立师生友好互动关系

葛怡1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市沭阳东关实验小学,江苏 宿迁
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摘要

小学语文教学是学生进行语文学习、提升语文素养的最初阶段,同时,小学语文教学也是激起学生语文学习兴趣的最好时机,学生在此过程中获得语文文学素养的同时,也可帮助自身综合素质的发展.对于小学语文教学极为重要的一点就是学生和教师的关系,优良的师生互动关系,不仅可以帮助我们教学,更可以让学生在小学语文教学中收获更多.就小学语文教师如何建立师生友好互动关系进行探讨.

关键词

小学语文/师生互动/改良教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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