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如何利用问题设计为英语课堂教学服务

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为了提高小学英语课堂教学的有效性,问题设计起着举足轻重的引导作用,学生的思维过程往往是从问题开始的.提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效教学的保障.

蓝桂花

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广东河源市龙川县老隆镇水贝小学,广东 河源

问题的设计 有效教学 英语

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)