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科学游戏在小学科学教学中运用策略的研究

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在"科教兴国"的时代背景下,教育是培养人才的基础,而学生的科学素养应该从小培养,这样才能为国家的人才竞争发展提供动力.因此在小学阶段,科学学习至关重要.结合相关的实践教学经验,对科学游戏在小学科学教学中运用做出相关研究.

薛玲

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常州市新北区安家中心小学,江苏 常州

科学游戏 小学科学教学 运用策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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