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小学科学核心素养视角下的教学实践
小学科学核心素养视角下的教学实践
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中文摘要:
随着时代的发展,"核心素养"已经成为当代教育的热点话题,而小学科学在整个义务教育阶段起着重要的基础性作用,能够培养小学生动手动脑能力,为实现人的全面发展奠定良好的基础.因此,在核心素养的视角下讨论更好地开展小学科学的课程教学实践的措施.
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作者:
何栏烂
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作者单位:
浙江省诸暨市阮市镇中心小学,浙江 绍兴
关键词:
核心素养
教学实践
小学科学
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
2