国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
巧用多媒体,提升语文领悟能力
巧用多媒体,提升语文领悟能力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
多媒体已经悄然无声地走进了课堂,通过展示生动逼真的画面,让学生真正成为课堂主人,体现学生是课堂的主体,不断地挖掘学生的潜能,让学生在课堂中有效激发自己的潜能,提高课堂的实效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王丽丽
展开 >
作者单位：
江苏省徐州市沛县杨屯镇中心小学,江苏 徐州
关键词：
多媒体
提升
领悟
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
