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浅析微课在小学数学教学中的应用

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微课具有教学时间短、主题鲜明、内容少而精等特点,符合小学生好奇心强、注意力集中时间短、形象思维主导的认知规律.微课应用于小学数学教学的各环节中,从课前的"传递信息、发现问题",到课堂的"互动交流、解决问题",再到课后的"知识强化、内容拓展",均不同程度地提升了教学效果.

张水金

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武汉理工大学附属小学,湖北 武汉

微课 小学数学教学 应用

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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