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让小组合作成为小学信息技术课堂靓丽的风景

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小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一,也是当前引导学生主动学习的重要途径.将小组合作这一教学模式有效地运用到小学信息技术课堂教学中,能够活跃课堂气氛,能够提高课堂教学效率.因此,教师不妨让小组合作成为信息技术课堂中靓丽的风景线,让学生们在合作学习的氛围下,高效地构建信息技术知识休系,让学生们的信息技术素养得到实质性提升.

陈谭升

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博罗县杨侨中心小学,广东 惠州

小组合作 小学 信息技术

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
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