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语境教学与思维导图在小学生英语词汇教学中的应用探讨
语境教学与思维导图在小学生英语词汇教学中的应用探讨
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中文摘要：
内容探讨了语境教学和思维导图在小学英语教学中的应用.教师以创造合理的英语语境作为依托,用思维导图作为词汇学习的工具,相互结合,增强了学生的互动性,加深了学生对英语词汇的理解和记忆,强化了学习兴趣和方法,还锻炼了其良好的词汇应用能力.
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作者：
顾敏佳
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作者单位：
江苏省苏州市工业园区胜浦实验小学,江苏 苏州
关键词：
小学英语
词汇教学
语境
思维导图
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
2
参考文献量
2
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