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小学数学教学中情境的巧妙创设与导入

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随着新课改的贯彻与落实,当前小学教育领域各学科的教学效率都得到了一定程度的提升.归根结底是课堂教学中引入了新型的教学方式方法,对教师的教学过程进行了良好的优化.而情境创设法则是当前备受青睐的教学方法,在各学科的课堂教学中都得到了一定的运用,数学教学也不例外.主要以北师大版小学数学教学为例,探讨情境创设法的有效运用.

刘俊玲

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庄河市光明山镇中心小学,辽宁 大连

小学数学 新课改 情境创设 教学方法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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