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小学美术课合作学习模式的构建研究
小学美术课合作学习模式的构建研究
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中文摘要：
主要以小学美术课合作学习模式的构建研究为重点进行阐述,从精心设计合作学习主题、加强学生对合作学习模式的认识、关注学生学习表现这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学美术教学质量,为提高学生美术学习能力与素养做铺垫.
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作者：
张艳茹
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作者单位：
农安县合隆实验学校,吉林 长春
关键词：
小学美术
合作学习
美术教学
美术课堂
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
4
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