浅议提高小学语文阅读能力的途径

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中文摘要：作为小学语文培养的重要方向之一,阅读为学生及教师带来的压力实际上非常大,因为小学生本身的知识储备十分有限,并且知识结构的单一性比较强,在实际教学的过程中,经常出现的问题是,教师花费很多时间及精力,但是却难以对学生的学习效率做出保证.因此在提升小学生语文阅读能力的过程中,应当切实依据小学生的特征,找寻适应性比较强的教学方法,才可以促使小学生语文阅读能力得到大幅度提升,从而在社会经济发展进程向前推进的过程中做出一定贡献.

作者：

段清民

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作者单位：

山东省聊城市莘县妹冢镇联校实验小学,山东聊城

关键词：

提高小学语文阅读能力途径分析

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

被引量1
参考文献量2