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激活学生学习兴趣推进小学英语新课改

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创新学生的学习方式与英语思维能力,是小学教师的基本职责.关于创新英语教学的具体实践方式,讲述了以下几种:创新输出方式,调动学生积极性;激发学生表现欲,提高课堂参与意识;丰富英语情景教学方式.其一,创造并保持英文语境,大量并重复应用英文日常用语和课堂用语,以达到潜移默化的效果,使学生在无形中掌握这些基本知识.教师可通过小组化的Make dialogues、Daily talk等方式强化英语语境.其二,运用图片、PPT、简笔画或者实物等形象的手段配合课程讲解,加深学生印象.配合教学内容,组织学生通过角色模拟进行英文对话,使学生在特定的语境中进行实践,加深知识点理解.

聂金平

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吉林省白城市通榆县明德小学校,吉林 白城

激活 学习兴趣 新课改

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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