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农村小学生体育核心素养的培养策略分析
农村小学生体育核心素养的培养策略分析
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中文摘要：
让学生有效积累体育知识、体育专业技能有很大提高的先决条件就是培养学生的体育核心素养.当前农村小学体育教学缺乏对体育核心素养的培养,改变这一现状就要求教师提高核心素养意识,结合实际,设计符合学生身心健康的体育教学内容,同时运用适合小学生体育教育的教学方式方法,开展互动体育课堂,使学生掌握体育专业技能,培养形成良好的体育核心素养.
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作者：
项君美
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作者单位：
浙江省丽水市莲都区泄川小学,浙江 丽水
关键词：
农村
小学生
体育核心素养
培养策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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