浅谈新课程背景下农村小学数学口算的教学研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在小学阶段,计算是数学课程的基础,而口算又是小学生数学计算能力的基本组成部分,决定小学生数学计算能力的形成与发展.在新课改理念下,农村小学数学教师应该深入分析数学课程的教学要求,突出农村小学生在数学口算中的学习主体地位,保证数学口算教学始终围绕学生需求展开,让每一个小学生都能提升自己的数学口算能力.将从引导小学生自主探究口算算理、丰富小学数学口算练习活动、注意整体与个性的和谐共生三个角度分析新课改背景下农村小学数学口算的有效教学策略.

作者：

黄志标

展开 >

作者单位：

广东省惠州市惠东县港口港尾小学,广东惠州

关键词：

小学数学新课改口算教学策略分析

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量1