新课程·小学2019，Issue(4) ：1.

在路上的创客教育——思·创客教育在小学阶段如何推进

虞秋艳
新课程·小学2019，Issue(4) ：1.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在路上的创客教育——思·创客教育在小学阶段如何推进

虞秋艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南通市朝晖小学,江苏 南通
  • 折叠

摘要

大家都在做创客教育,但是做得好不好暂时还顾不上.这样的一种集体心态确实让"创客教育"流于其名头带来的优越感,其实有这样的结果本质上还是不了解真正的"创客教育".小学阶段的创客教育到底在培养什么类型的学生?该如何行之有效地推进呢?

关键词

小学阶段/创客教育/创造力

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文