新课程·小学2019，Issue(4) ：2.

浅谈陶行知的生活教育理论

吴蕾
新课程·小学2019，Issue(4) ：2.
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浅谈陶行知的生活教育理论

吴蕾1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区娄葑实验小学,江苏 苏州
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摘要

通过对陶行知生活教育思想的三个方面即"生活即教育""社会即学校""教学做合一"的论述,把它与现代的教学问题联系起来,阐述其在教育中的现实意义.

关键词

生活/教育/社会/学校/教学做合一

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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