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基于核心素养培养学生数学思想的教学研究
基于核心素养培养学生数学思想的教学研究
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中文摘要：
随着新课程的不断改革,人们非常关注学生的核心素养培养.针对数学学科来说,更要重视学生数学素养的提高,更要重视学生的数学核心素养,不断提高学生的综合素质.
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作者：
钟雪艳
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作者单位：
江苏省徐州市铜山区三堡实验小学,江苏 徐州
关键词：
核心素养
数学思想
教学研究
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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